Med en bevidsthed om ordklasser og sætningsled anvendes syntaks til at ”klæde dukker af og på” og ”lade dukkerne tage tøj på på forskellige måder”, betydningskæder i semantik lader ”dukkerne skifte tøj”, stilistikken viser ”dukkernes udvalg af tøj”, og endelig udvikler retorikkens appelformer og pentagram bevidsthed om, ”hvilket tøj der passer til hvilken lejlighed”. Gennem en kort indføring i de fire videnskabsdiscipliner og med små indlagte genreskriveøvelser gives et bud, der opbygger eller ajourfører deltagerens sproglige værktøjskasse, mens vi leger med dukker.